为扎实推进“国培计划（2025）”——中西部骨干项目自主选学试点县学科教师培训项目的实施，2025年12月26日，高等教育出版社教师发展中心项目方案策划组赴高阳县开展训前专项调研。高阳县教师发展中心组织项目团队及参训教师代表共同参与。

活动中，双方进行了交流。高教社巩主任表达了通过深度调研精准对接需求、共筑优质项目的意愿。随后，高教社谢主任对项目进行全面解读，系统阐述项目背景、政策导向与设计理念，重点说明“自主选学”模式如何赋予教师学习选择权，并通过精准诊断、菜单选学、实践赋能等环节，激发教师专业发展的内生动力。

高阳县教师发展中心汇报了前期准备工作，包括开展教师需求调研、组建管理团队、初步确立研训主题等，并提出了项目实施中可能面临的挑战与需进一步明确的关键问题，旨在精准诊断个体需求，构建分层可选课程资源，有效组织校本实践，建立科学评价机制。

座谈环节中，五位小学语文教师代表结合教学实践，分享了对“自主选学”项目的期待。教师们认为该模式能尊重个体差异、解决“学非所需”问题，并提出具体需求：希望获得古诗文教学实操策略、人工智能辅助教学能力提升、差异化学情应对策略等，期待培训增强实践性与互动性，多提供观课议课、同课异构等工作坊式研修机会。

最后，高教社巩主任总结，充分肯定高阳县的前期工作与教师的专业热情，强调项目成功关键在于落实“一县一策”。她表示将认真研究调研意见，基于数据细化方案，绘制教师专业画像，协同本土专家共建课程资源，设计灵活选学路径，确保项目真正契合高阳教育生态，赋能每位教师。

展望未来，在省教育厅指导与高教社专业支持下，通过该项目精心实施，有望为高阳县培养一批小学语文骨干教师，激发全县教师专业自觉，营造校本研修文化，为县域教育优质均衡发展注入持久动力。高阳县教师发展中心亦将全力以赴，与高教社通力合作，确保项目圆满成功，交出一份令人满意的“高阳答卷”。返回搜狐，查看更多